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展览优秀作业,促进习惯养成—淅川县九重三小开展学生“优秀作业展评”活动:竞博体育登录


本文摘要:集中在展览评价过程中,各班有序组织师生参观调查,大家对作业本的封面、封面清洁,不卷角,作业本上没有涂抹,涂抹,笔迹清晰,作业质量好,,作业质量好,正确率低,有独特的解题构想的文字写作大小间隔规则,科学,合理,写作格式规范师生们检查自己的作业测试、作业写作,相互看别人的作业,查明自己不存在的问题,相互体验,取长补短,相互学习共同进步。

写作

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为了进一步规范学生作业,树立自学榜样,建立教师之间、学生之间的交流与混合平台,培养学生良好的自学习惯,提高学生作业的写作水平和规范意识,3月29日,淄川县九重镇三小积极开展学生优秀作业评价活动。本次活动由全校1~6年级260多名学生参加,再编班在班内展出初步评价,各班筛选推荐5本作业报告教务所参加学校集中评价,科目包括语文、数学、英语等。集中在展览评价过程中,各班有序组织师生参观调查,大家对作业本的封面、封面清洁,不卷角,作业本上没有涂抹,涂抹,笔迹清晰,作业质量好,,作业质量好,正确率低,有独特的解题构想的文字写作大小间隔规则,科学,合理,写作格式规范师生们检查自己的作业测试、作业写作,相互看别人的作业,查明自己不存在的问题,相互体验,取长补短,相互学习共同进步。通过这次活动的积极开展,建立了师生自学与交流的平台,进一步巩固了写作教育和教育的常规管理,规范了教师作业的配置和测试教育的不道德,促进了学生构成认真的作业,规范了格式和写作,珍惜了书的好质量。

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本文关键词:格式,评价,积极开展,规范,写作,竞博电竞官方网址

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